Sabtu, 12 Mei 2012

LP POSYANDU KEPERAWATAN KOMUNITAS

 
LAPORAN PENDAHULUAN
KEGIATAN POSYANDU





AKADEMI KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH
CIREBON
2012





LAPORAN PENDAHULUAN
KEGIATAN POSYANDU


A.  LATAR BELAKANG
         Pengertian posyandu adalah sistem pelayanan yang dipadukan antara satu program dengan program yang lainnya yang merupakan forum komunikasi pelayanan terpadu dan dinamis seperti halnya program KB dengan kesehatan atau berbagai program lainnya yang berkaitan dengan kegiatan masyarakat (BKKBN, 1989).
         Pelayanan yang diberikan di posyandu bersifata terpadu, hal ini bertujuan untuk memberikan kemudahan dan keuntungan bagi masyarakat dapat memperoleh pelayanan lengkap pada waktu dan tempat yang sama (Depkes RI, 1990).
         Posyandu dipandang sangat bermanfaat bagi masyarakat namun keberadaanya di masyarakat kurang berjalan dengan baik, oleh karena itu pemerintah mengadakan revitalisasi posyandu. Revitalisasi posyandu merupakan upaya pemberdayaan posyandu untuk mengurangi dampak dari krisis ekonomi terhadap penurunan status gizi dan kesehatan ibu dan anak. Kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan status gizi serta kesehatan ibu dan anak melalui peningkatan kemampuan kader, manajemen dan fungsi posyandu (Depdagri, 1999).





B.  TUJUAN
1.   Umum
Meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam menunjang upaya mempertahankan dan meningkatkan status gizi serta kesehatan ibu dan anak
2.  Khusus
Setelah mengikuti kegiatan posyandu selama 60 menit, peserta dapat:
a.   Masyarakat tahu tentang manfaat posyandu
b.  Masyarakat dapat mengerti manfaat posyandu
c.   Masyarakat mau mengikuti posyandu

C.  METODE
1.   Ceramah
2.  Tanya jawab
3.  Demonstrasi

D.  MEDIA
1.   LeafLeat
2.  Lembar balik
3.  Tensi
4.  Timbangan
5.  Meja 5 dan kursi 10
6.  Balpoint
7.  KMS
8.  Brosur
9.  Poster
10.          Makanan tambahan
11.Obat-obatan
12.          Demonstrasi LGG(gelas 2, sendok teh, gula, garam, air hangat)

E.  WAKTU DAN TEMPAT
Hari/tanggal          : Kamis, 2 Juli 2011
waktu          : 08.00-09.00
Tempat        :Gedung PKK Desa citopeng

F.  STRATEGI PELAKSANAAN
1.   Persiapan
2 minggu sebelum pelaksanaan posyandu kami sudah membuat LP dan SAP yang telah dikonsulkan pada dosen pembimbing, bidan /puskesmas dan meminta persetujuan pada kader posyandu dan bidan.
2.  Media
2 hari sebelum pelaksanaan kami sudah menyiapkan media antara lain Leafleat, alat-alat yang digunakan untuk melakukan demonstrasi seperti timbangan, meja, lembar balik, KMS, alat-alat LGG.
3.  Sarana dan prasarana
2 hari sebelum pelaksanaan posyandu dimulai, kami menyiapkan tempat yaitu di Gedung PKK Desa Cisaat Kuningan.

G.  PESERTA
Masyarakat khususnya ibu yang memiliki bayi, anak balita dan ibu hamil.

H.  PENGORGANISASIAN KELOMPOK
1.   Penanggung jawab                  :
2.  Meja 1 (pendaftara      n)       :
3.  Meja 2( penimbangan)  :
4.  Meja 3(pencatatan)               :
5.  Meja 4(penyuluhan)      :
6.  Meja 5(pelayanan kesehatan  :
7.  Observer                    :
8.  Fasilitator                             :



















I.  SETTING TEMPAT












Text Box: Meja 1









Text Box: Meja 4



 



































Text Box: Meja 5














 












Keterangan :









 
                           Kursi tunggu



 
                           Pendaftaran




Text Box: Meja 2
 
                           Penimbangan bayi dan anak balita







Text Box: Meja 3



 
                            Pengisian KMS






Text Box: Meja 4



 
                            Penyuluhan peroranagn



Text Box: Meja 5
 
        Pelayanan KB, imunisasi, obat-obatan



J.  SUSUNAN KEGIATAN
ü  Pendaftaran
ü  Penimbangan bayi dan anak balita
ü  Pengisian KMS
ü  Melakukan penyuluhan perorangan oleh petugas kesehatan
ü  Pelayanan KB, imunisasi dan pemberian obat-obatan

K.  KRITERIA EVALUASI
1.   Evaluasi struktur
a.    LP sudah dibuat dan dikonsulkan dengan pembimbing
b.    Pemberitahuan 2 hari sebelumnya lewat kader posyandu dan bidan
c.    Media tersedia
d.    Sarana dan prasarana tersedia
e.    Mahasiswa hadir 100 %
2.  Evaluasi proses
a.   Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan alokasi waktu
b.  75 % peserta dapat berperan aktif
c.   Pengorganisasian dapat dilakukan dengan baik dan sesuai dengan tugasnya masing-masing
3.  Evaluasi hasil
a.   Peserta dapat mengikuti 90 % dari kegiatan posyandu
b.  Peserta dapat menjelaskan 90 % dari isi posyandu
c.   peserta dapat mendemonstrasikan 90 % dari kegiatan posyandu